Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Duy Tiên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
đề ktra 8 tuần

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Thu Hà
Ngày gửi: 21h:40' 23-08-2013
Dung lượng: 122.5 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Thu Hà
Ngày gửi: 21h:40' 23-08-2013
Dung lượng: 122.5 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD –ĐT Duy Tiên
Trường THCS Mộc Nam
ĐỀ KIểM TRA chất lượng 1/2 HỌC KỲ I
Năm học : 2012-2013
MÔN: TOÁN 8
Thời gian: 90 phút
Bài 1. (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :
a) 5x -10xy
b) x ( x – 2012) – x + 2012
c) -x+2x+y-1
Bài 2.(2điểm).
Cho A = (2x-1)- 5x(x-1) + 2(x+1)(x-2)
a) Rút gọn biểu thức A.
b) Tính giá trị của A với x= -
c) Tìm x để A = -3.
Bài 3.(2 điểm)
Chứng tỏ biểu thức sau không phụ thuộc vào biến.
M = (x + 2) 3 + (x -2)3- 2x(x2 +12)
Làm phép chia:
( -3x3 + 5x2 – 9x + 15) : ( -3x+ 5)
c) Tìm x ,biết
(x - 4)2 - 36 = 0
Bài 3. (3,0điểm).
Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ). Gọi I là trung điểm của BC. Qua I vẽ IM vuông góc với AB ( M AB ), IN vuông góc với AC ( N AC ).
Chứng minh rằng tứ giác ANIM là hình chữ nhật.
Chứng minh rằng tứ giác NMBI là hình bình hành.
Cho IM = 5 cm. Tính độ dài đoạn NC.
Bài 4.( 1đ)
Tìm số a để đa thức x3 +3x2 + 5x + a chia hết cho đa thức x+ 3
--Hết--
C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1
(2điểm)
Nội dung – Kết quả
Điểm
1a)
Ta có : 5x -10xy =5x(x-2y)
0.5
1b)
(0,75điểm)
Ta có : x ( x – 2011 ) – x + 2011
= x ( x – 2011 ) – ( x – 2011 )
= ( x – 2011 ) (x– 1 )
= ( x – 2011 ) (x– 1 ) (x+1 )
0.25
0.25
0.25
1c)
(0,75điểm)
Ta có : -x+2x+y-1
= y - (x-2x+1)
= y-(x– 1 )
= (y -x+1 ) (y+x-1 )
0.25
0.25
0.25
Bài 2a)
(1 điểm)
A = (2x-1)-5x(x-1)+2(x+1)(x-2)
= 4x2 -4x +1- 5x2+5x+2x2 -2x -4
= x2 -x -3
0.75
0.25
2b)
(0,5 điểm)
Giá trị của A với x= - là: A= - 3
= 3 = -
0.25
0.25
2c)
Để A = = -3 thì x2 -x -3 =-3
x2 –x = 0
x (x– 1 ) = 0
x = 0 hoặc x– 1 = 0 hay x= 1
0.25
0.25
Bài 4
Vẽ hình đúng
Viết GT-KL đúng, đầy đủ
0,25đ
a)
Có góc A = 900 (gt)
Góc IMA = 900 ( do IM vuông góc AB)
Góc INA = 900( do IN vuông góc AC)
Nên tứ giác AMIN là hình chữ nhật
0.25
0,25
0. 25
0.25
b)
Chứng minh NMBI là hình bình hành
(1. 25điểm)
Chỉ ra IN // AB, AN = NC
Chỉ ra IN AB
Chỉ ra BM AC
Suy ra : MBIN là hình bình hành
0.25
0,25
0. 25
0.25
c)
(0.75điểm))
Chỉ ra IM là đường trung bình của tam giác ABC
= > IM = AC
=> AC
Trường THCS Mộc Nam
ĐỀ KIểM TRA chất lượng 1/2 HỌC KỲ I
Năm học : 2012-2013
MÔN: TOÁN 8
Thời gian: 90 phút
Bài 1. (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :
a) 5x -10xy
b) x ( x – 2012) – x + 2012
c) -x+2x+y-1
Bài 2.(2điểm).
Cho A = (2x-1)- 5x(x-1) + 2(x+1)(x-2)
a) Rút gọn biểu thức A.
b) Tính giá trị của A với x= -
c) Tìm x để A = -3.
Bài 3.(2 điểm)
Chứng tỏ biểu thức sau không phụ thuộc vào biến.
M = (x + 2) 3 + (x -2)3- 2x(x2 +12)
Làm phép chia:
( -3x3 + 5x2 – 9x + 15) : ( -3x+ 5)
c) Tìm x ,biết
(x - 4)2 - 36 = 0
Bài 3. (3,0điểm).
Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ). Gọi I là trung điểm của BC. Qua I vẽ IM vuông góc với AB ( M AB ), IN vuông góc với AC ( N AC ).
Chứng minh rằng tứ giác ANIM là hình chữ nhật.
Chứng minh rằng tứ giác NMBI là hình bình hành.
Cho IM = 5 cm. Tính độ dài đoạn NC.
Bài 4.( 1đ)
Tìm số a để đa thức x3 +3x2 + 5x + a chia hết cho đa thức x+ 3
--Hết--
C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1
(2điểm)
Nội dung – Kết quả
Điểm
1a)
Ta có : 5x -10xy =5x(x-2y)
0.5
1b)
(0,75điểm)
Ta có : x ( x – 2011 ) – x + 2011
= x ( x – 2011 ) – ( x – 2011 )
= ( x – 2011 ) (x– 1 )
= ( x – 2011 ) (x– 1 ) (x+1 )
0.25
0.25
0.25
1c)
(0,75điểm)
Ta có : -x+2x+y-1
= y - (x-2x+1)
= y-(x– 1 )
= (y -x+1 ) (y+x-1 )
0.25
0.25
0.25
Bài 2a)
(1 điểm)
A = (2x-1)-5x(x-1)+2(x+1)(x-2)
= 4x2 -4x +1- 5x2+5x+2x2 -2x -4
= x2 -x -3
0.75
0.25
2b)
(0,5 điểm)
Giá trị của A với x= - là: A= - 3
= 3 = -
0.25
0.25
2c)
Để A = = -3 thì x2 -x -3 =-3
x2 –x = 0
x (x– 1 ) = 0
x = 0 hoặc x– 1 = 0 hay x= 1
0.25
0.25
Bài 4
Vẽ hình đúng
Viết GT-KL đúng, đầy đủ
0,25đ
a)
Có góc A = 900 (gt)
Góc IMA = 900 ( do IM vuông góc AB)
Góc INA = 900( do IN vuông góc AC)
Nên tứ giác AMIN là hình chữ nhật
0.25
0,25
0. 25
0.25
b)
Chứng minh NMBI là hình bình hành
(1. 25điểm)
Chỉ ra IN // AB, AN = NC
Chỉ ra IN AB
Chỉ ra BM AC
Suy ra : MBIN là hình bình hành
0.25
0,25
0. 25
0.25
c)
(0.75điểm))
Chỉ ra IM là đường trung bình của tam giác ABC
= > IM = AC
=> AC
 






Các ý kiến mới nhất