Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Duy Tiên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đai so 8 Ki 1.Khue

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đinh Tiến Khuê
    Ngày gửi: 21h:06' 27-07-2014
    Dung lượng: 2.9 MB
    Số lượt tải: 115
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 20/8/2014
    Ngày dạy: /8/2014 (8A)
    Ngày dạy: /8/2014 (8B)
    
    Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
    I. MỤC TIÊU:
    Kiến thức:
    HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
    Kĩ năng:
    Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:
    A(B + C) = AB + AC, trong đó A, B ,C là các số hoặc các biểu thức đại số.
    Thái độ:
    - Chính xác – khoa học
    II. CHUẨN BỊ
    Giáo viên:
    - Giáo án SGK
    Học sinh:
    - Ôn lại quy tắc nhân
    III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
    1. Ổn định:
    2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
    3. Bài mới:
    Đặt vấn đề vào bài mới (1 phút):
    Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em củng cố kiến thức về phép nhân đơn thức với đơn thức và tìm hiểu thêm về phép nhân đơn thức với đa thức.
    Hoạt động của GV & HS
    Nội dung
    
    
    GV



    ?
    HS
    ?

    HS
    ?
    HS
    GV

    HS
    GV




    HS
    GV

    GV
    HS

    GV
    HS
    GV








    HS
    GV



    Hoạt động 1 (15 phút)
    G : ở lớp dưới các em đã được học phép nhân một số với một tổng , phép nhân một đơn thức với đa thức chẳng khác gì phép nhân một số với một tổng
    hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý
    . . .
    Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử của đa thức vừa viết
    . . .
    Hãy cộng các tích vừa tìm được.
    . . .
    Các em có thể tham khảo thêm ví dụ trong SGK
    ...
    Cho HS kiểm tra kết quả lẫn nhau.
    Vừa rồi ta đa thực hiện một phép nhân một đơn thức với một đa thức, vậy theo em muốn nhân một đon thức với một đa thức ta làm thế nào ?
    ...
    Khẳng định lời phát biểu là quy tắc trong SGK
    Cho hs làm ?2
    ...
    Hoạt động 2 (20 phút)
    Cho hs làm bài tập sau
    Làm bài tập
    Khi đã làm thành thạo có thể bỏ qua bước trung gian như các làm trong bài tập trên
    ?3 Một mảnh vườn hình chữ nhật có đáy lớn bằng (5x+ 3y) mét , đáy nhỏ bằng (3x + y) mét , chiều cao bằng 2y mét
    Hãy viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn theo x và y
    Tính mảnh vườn nếu x = 3 mét và y = 2 mét
    làm dưới hình thức thảo luận nhóm
    Gợi ý khi biết đáy lớn đáy nhỏ và chiều cao của hình thang thì diện tích của nó được tính như thế nào
    Thu kết quả của các nhóm và nhận xét

    1) Quy tắc
    5x(3x2 – 4x + 1) = 5x.3x2 + 5x(-4x) + 5x .1 = 15x3 – 20x2 + 5x
    Ta nói 15x3 – 20x2 + 5x là tích của đơn thức 5x và đa thức (3x2 – 4x + 1)








    A(B + C ) = A.B + A.C










    2.Ví dụ áp dụng
    Làm tính nhân (- 2x3).(x2 + 5x – 1/2)
    Giải (SGK)
    (3x3y – 1/2x2 + 1/5xy).6xy3
    = 18x4y4 – 3x3y3 +6/5x2y4







    ?3
    S = 1/2[( 5x + 3y )+(3x + y)]2y
    = y(8x + 4y)
    = 8xy + 4y2
    Thay số : x = 3 y = 2 ta có
    S = 8.3.2 + 4 .22 = 48 + 16 = 54
    
     4. Củng cố - luyện tập (7 phút)
    Kiến thức cần ghi nhớ ;quy tắc nhân đơn thức với đa thức ( cũng tương tự như phép nhân một số với một tổng )
    A(B + C ) = A.B + A.C
    Bài tập
    Bài 1 Làm tính nhân
    x2 ( 5x3 – x – 1/2)
    (3x y – x2 + y)2/3x2y
    (4x3 - 5xy + 2x)(- 1/2xy)
    Hs (...)
    Đáp số :
    a) 5x5 – x3 –1/2x2
    b) 2x3y2 – 2/3x4y +2/3x2y2
    c) – 2x4y + 5/2x2y2 - x2y
     
    Gửi ý kiến